Magister psychologii ze specjalnością Psychologia Zdrowia i Kliniczna, absolwent Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego. Od 2011 r. pracuje z dziećmi i młodzieżą, współpracuje z ich rodzinami i specjalistami w zakresie wspierania rozwoju psychicznego.

Doświadczenie zdobywał m.in. w Placówkach Opiekuńczo – Wychowawczych oraz Centrum Edukacyjno–Rehabilitacyjnym. Absolwent całościowego, podyplomowego kursu Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej Zaburzeń u Dzieci i Młodzieży w Centrum Terapii Poznawczo – Behawioralnej w Warszawie. Aktualnie w procesie certyfikacji.

Swoją wiedzę wzbogaca poprzez naukę Dialogu Motywującego i elementy Terapii Akceptacji i Zaangażowania. W swojej pracy skupia się na wydobywaniu i wspieraniu gotowości do zmiany, budowaniu relacji terapeutycznej opartej na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa. Wykorzystuje techniki poznawczo – behawioralne, kładzie silny nacisk na współpracę z rodziną, warstwę psychoedukacyjną. Swoją pracę poddaje regularnej superwizji.